Дисциплина, основанная на границах, является одним из пяти основных типов дисциплинарных стратегий. Теория, лежащая в основе дисциплины, основанной на границах, проста: дети ведут себя хорошо, когда чувствуют себя в безопасности.
Дисциплина, основанная на границах, предполагает установление четких ограничений, которые показывают детям, что им позволено делать, а что — нет. о границах. Затем, когда дети узнают, каковы последствия нарушения правил, они будут более послушными.
В соответствии с дисциплиной, основанной на установлении границ, дети будут проверять границы, чтобы посмотреть, как отреагируют воспитатели. Но когда они знают пределы и последствия, они с меньшей вероятностью будут проверять своих воспитателей. Следовательно, проблемы с поведением уменьшаются.
Примеры тестирования на предельные значения
Детям всех возрастов часто нравится проверять границы дозволенного, чтобы увидеть, что им может сойти с рук. Вот несколько распространенных примеров того, как дети проверяют границы дозволенного:
- 4-летний ребенок, который знает ему не разрешается вставать на мебель, и он встает на колени на подлокотник дивана, чтобы посмотреть, как отреагируют родители.
- 6-летний ребенок говорит “Нет!”, когда ему говорят почистить зубы, в надежде, что он сможет подольше смотреть телевизор.8-летний мальчик говорит: “Я сделаю это через несколько минут. Я почти достиг следующего уровня в своей игре”, — когда ему велят накрыть на стол к ужину.
- 10-летний мальчик, который на целый день лишился права играть на улице, настаивает, что ему нужно выгулять собаку во дворе.
- 12-летняя девочка увидела, что ее мать разговаривает по телефону, и пошла на кухню, чтобы покопаться в ящике с закусками, после того как мать сказала ей, что она не может перекусить.
- 14-летней девочке велели встать с кровати. компьютер на ночь, поэтому он начинает пользоваться телефоном для серфинга в Интернете.
- 16-летний подросток приходит домой через 20 минут после наступления комендантского часа, потому что ничего не произошло, когда он опоздал на 10 минут прошлой ночью.
Как создать руководящие принципы для ваших детей
Методы дисциплины, основанные на границах
Дисциплина, основанная на границах, использует различные дисциплинарные методы для устранения нарушений правил. Вот несколько распространенных дисциплинарных стратегий, основанных на границах:
- Сообщайте о границах. Установите домашние правила и опубликуйте их письменный список. Если у вас есть ожидания, которых нет в списке, четко сформулируйте их. Скажите: “Сегодня вечером ты можешь поработать за компьютером в течение 30 минут” или “Тебе нужно убрать в своей комнате, прежде чем ты сможешь выйти на улицу”.
- Предупреждайте, когда это возможно. Старайтесь предупреждать о переходах за пять минут. Скажите: “Через пять минут настанет время выключить вашу игру, чтобы вы могли накрыть на стол”. Когда ваш ребенок начнет пробовать свои силы, предупредите его, например, «Если ты не возьмешь игрушки прямо сейчас, то не сможешь играть со своими кубиками до конца дня».
- Предлагайте варианты. Четко обрисуйте варианты выбора, чтобы дети могли видеть, что их поведение приведет либо к положительным, либо к отрицательным последствиям. Скажите: “Вы можете либо выключить игру прямо сейчас и накрыть на стол, либо продолжать играть и потерять свою электронику до завтра». Дайте понять, что вы не заставляете своих детей что-то делать, а наоборот, они сами несут ответственность за свой выбор.
- Используйте логические последствия. Логическое следствие, например, изъятие компьютера у ребенка привилегии из-за того, что он отказался выключать свою видеоигру, вполне логичны. Последствия напрямую связаны с неправильным поведением.
- Учитывайте естественные последствия. Естественные последствия помогают детям учиться на собственных ошибках, одновременно обучая их ответственности. Если ваш ребенок забудет взять с собой бутсы на тренировку по футболу, естественным последствием может стать то, что ему не разрешат участвовать в игре.
- Отправьте своего ребенка на перерыв. Когда ваш ребенок перевозбужден или ведет себя вызывающе, отправьте его на перерыв. Это может называться “тихий час” или “перерыв на отдых”, но может использоваться как инструмент, помогающий детям научиться успокаиваться. Имейте в виду, что многим детям поначалу потребуется поддержка, чтобы сохранять спокойствие. Они будут нуждаться в этой поддержке через ваше спокойствие как родителя или опекуна. Таким образом, вам, возможно, придется провести мозговой штурм или предложить способы, как им самим договориться.
Как установить домашние правила
Соблюдайте последовательность в своей дисциплине
Последовательность является ключевым компонентом дисциплины, основанной на границах. Нарушение правил или уступка после того, как вы изложили правила, может усугубить проблемы с поведением. Когда вы будете отвечать за каждое нарушение правил, ваш ребенок поверит, что вы хороший руководитель, и он будет чувствовать себя в безопасности под вашей опекой, что очень важно, если вы хотите, чтобы он хорошо контролировал свое поведение.
